“居家闭环不慌乱，配合筛查守秩序”“网课学习易疲劳，放松身心不可少”……这可不是什么宣传口号，而是以拟人化的太阳娃娃和向日葵娃娃为主角创作的《小向小明居家抗疫漫画》。

向明初级中学的美术老师范如洁最近特别忙碌，白天给学生们上网课，授课间隙，她还见缝插针自创了一组漫画，“这几幅画作的内容主要围绕学生居家在线学习和生活过程中的一些场景和会遇到的问题所创。”范如洁解释说。

据范老师介绍，漫画共有六幅，以向明初级中学吉祥物小向和小明为原型创作，内容涉及均衡膳食、家务劳动、合理作息、注意卫生等，希望给短暂分别的学生带去安慰与鼓励。“希望借由可爱的小向小明，帮助学生了解如何更科学地防范病毒，更合理地安排居家生活，期待看到学生积极充实的样子。”

用范老师的话来说，由于每周都需要直播授课，所需备课花的时间比日常教学更长，为了更好地做到和线下教学的无缝衔接，她还特意买了直播三脚架，用来拍摄示范视频，希望通过这样的方式提升学生在线教学的参与度。

谈起创作漫画的初衷，范如洁坦言，目前上海疫情牵动人心，同学们不仅要适应线上学习的节奏，还要履行一系列的防控要求，有些孩子的父母是医护工作者，无暇顾及到他们，还有些学生的小区进行了闭环管理，有的甚至要隔离14天以上，这让不少学生的心里产生了紧张和焦虑，因此想到用学校的吉祥物来创作一些居家防疫漫画，来提醒学生居家抗疫的一些注意事项，同时也给他们送去一点温暖和正能量。

漫画推出后，范如洁收到了很多教育界同行的好评和鼓励，“他们都觉得这组漫画有爱又有心，我还把画送给了我的学生，他们收到后很喜欢，家长也给我发来感谢的信息。让我印象最深刻的是，这两个吉祥物的原创作者原来也是我的学生，现在是向明高中高三（1）班的学生，她看到后主动联系我，说自己正处在紧张的升学考试阶段，看到漫画后觉得更有力量了。” 范如洁告诉记者。

事实上，此次的《小向小明居家抗疫漫画》算得上是范如洁自创漫画的2.0版本，早在得知居家学习通知后，她便自创了1.0版本漫画，她还向记者透露，根据形势变化，如果还有需要提醒学生的内容和素材，3.0版本也会随之更新，“3.0版本的初步设想是想向抗战在疫情前线的无名英雄们和为居民默默保驾护航的志愿者们表达感谢和敬意。”

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