疫情突然来袭，给小朋友们线下的校园生活按下了暂停键。那在这段特殊的日子里，宝贝们在家做些什么呢？

各班老师们通过线上沟通、问卷调查的方式了解了幼儿在家情况、询问了孩子们感兴趣的话题、关注了家长们居家带娃的需求。

由此，精彩的居家生活开始啦。分别来看看小中大班是怎么做的吧！

小班

疫情下，勤洗手，可以有效预防和减少疾病的发生，学会洗手成为当下预防疫情的一个重要措施。

小班的老师们通过绘本、朗朗上口的儿歌，帮助孩子们掌握洗手的方法，养成正确洗手的习惯。

“洗手是件重要的事……”

到哪儿都不忘

学一学、洗手更认真

跟着老师听一听、学一学、做一做。“勤洗手，远离病毒，我们记住啦！”

中班

居家期间，也是劳动教育的好时机。中班的老师以孩子们的兴趣为抓手，开展了“爱劳动的好娃娃”活动。

瞧，他们劳动的样子可认真啦！

小手捏捏变食物

家务劳动都参与

中班的孩子们在了解、学习、参与家中的劳动后，感受到了家人们照顾自己的辛苦。他们学着分担、用自己的方式做起了“家中的小主人”！

大班

大班孩子们即将步入小学，良好的一日作息可以让他们更加科学合理地安排自己的生活。

他们制定了“宅家计划书”，一起来看看吧。

规划

“原来在家里可以有这么多的活动啊，我也赶紧把它记下来。让我的居家生活更多姿多彩。”

大班的孩子们在互相分享中表达了自己的想法、倾听了同伴们的生活，积累了分配时间的好办法。相信他们照着“宅家计划书”去做，居家生活也会很精彩。

居家线上活动中，家长们也加入了进来

家长提供素材、推进活动开展。

班中的医生妈妈向老师提供了工作照，还录制了视频介绍工作内容。有了这些素材，孩子们更加直观地了解了医护人员的辛苦，要珍惜现在的生活。

家长结合生活、科普安全知识。

居家期间的安全教育少不了，今天一起来听听爸爸老师为小朋友们讲的居家安全小知识，一起来提高安全自我意识吧！

家长进课堂

家长客观评价、给予教师反馈。

活动后，家长们的反馈让老师多角度地了解活动效果，也为了下一次更好地开展活动做好积累。

疫情让我们暂时无法与孩子们见面，不同形式的线上互动缩短了大家之间的距离。

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