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2月8日下午，2022学年闵行区学校办学绩效评价指标修订暨2022年上海市对区政府教育履职监测数据反馈会在闵行区教育局召开。区教育局党政领导出席会议，区教育局各行政科室、业务部门及相关直属单位负责人参加会议。会议由区教育局局长何美龙主持。 

会上，区教育督导室副主任何曙光介绍了2022学年学校办学绩效评价方案和指标的修订背景，以及2022年上海市对闵行区政府依法履行教育职责评价年度监测的工作背景。区教育督导室孙慧玲督学介绍了2022学年学校办学绩效评价方案和指标的修订情况。区教育督导室吕莉莉老师反馈了2022年上海市对闵行区政府依法履行教育职责评价年度监测指标的扣分情况。 

区教育局各行政科室、业务部门和相关直属单位负责人在认同区教育督导室学校办学绩效评价方案和指标修订内容基础上，提出进一步修订意见。经过充分讨论，会议确定2022学年学校办学绩效评价指标修订主要内容。同时，针对2022年上海市对区政府依法履行教育职责评价年度监测的指标扣分情况，区教育局相关行政科室进行研究与讨论，分析指标扣分原因，形成下一步整改推进的工作思路。

会上，区教育党工委书记恽敏霞、区教育局局长何美龙分别提出工作要求。恽敏霞指出，要加强党对教育工作全面领导在绩效评价指标中的体现，将“党的全面领导”提升为一级指标，并提高“党的全面领导”指标分数权重，进一步完善学校办学绩效评价指标体系。各责任科室部门要强化责任担当，坚持目标导向、问题导向，切实承担起牵头、协调和指标整改工作，从问题数据中反思工作、改进工作，着力推动各项督政年度监测指标工作改进，全面促进闵行教育高质量发展。

何美龙强调各科室要结合业务工作，进一步梳理绩效评价指标修订意见，持续优化绩效评价指标体系，完善学校办学绩效评价工作流程，提高学校办学绩效评价工作的客观性和科学性。 针对上海市对区政府教育履职年度监测的扣分情况，何美龙指出，区教育督导室要牵头做好协调与沟通工作，加强信息上通下达；相关科室要仔细研读督政年度监测指标和评价标准，认真梳理并总结指标扣分原因，做好学校数据填报培训和指导工作，把好“数据”关，同时认真研究具体解决方案，补齐短板弱项。

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