为进一步深入学习“双新”理念，全面落实“双减”政策，立足于学生核心素养培育，构建课堂学习任务群，推进各学科内涵发展，提升学校教育教学质量和育人水平，2022学年第二学期第5周上海市川沙中学华夏西校开展了语文、数学、信息科技的课堂教学研讨会。

语文教研组

(相关资料图)

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天便带着温暖的气息向我们走来。

3月16日，川沙中学华夏西校语文教研组的老师们便相聚一堂，共赴一场春天的教研之约。青年教师是学校教学的春风，在这个恢复线下教学后的春日里，焕发出勃勃生机与活力。

教学才第一年的娄依依老师用其清新、自然的教态，新颖、亮丽的板书，给教研组的老师们呈现了一堂生动的语文课。

娄老师执教的《那个星期天》是史铁生的作品，娄老师用符合学生认知的理念设计了本堂课，带领学生围绕圈画人物语言、动作的描写，通过朗读分析品味人物的思想感情，学生非常投入，收到了非常不错的课堂效果。

教研组的老师们在听完课后，纷纷赞许青年教师的成长迅速。大家都敞开心扉，各抒己见，既肯定了娄老师在本堂课上的亮点，也诚恳地提出了需要改进的地方。特别是作为语文老师出身的黎校长，更是从当下语文教材的改革形势说起，从培养学生核心素养的大局观来评价这节课。黎校长从这堂课里语言的构建与运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造文化的传承与理解这些核心素养方面进行评论和建议。认为青年教师在课堂教学中能有意识地落实这些核心素养的培养和渗透，着实令人欣慰。当然，黎校长也向青年教师提出了希望，希望青年教师在提升自身的专业素养和磨课研课等方面还要更加努力奋进！

数学教研组

贾玲丽老师

3月14日下午，全体数学组老师认真聆听了由贾玲丽老师执教的二元二次方程组(第一课时)的解法,之后进行了说课评课活动。贾老师设计的这堂课目标明确，适切，符合课程标准和学生学习实际，她关注全体，重视学法指导，注重启发和引导，注重数学思想的渗透及学生综合素养的提升。

贾老师以一个二元一次方程组作为复习引入，凸显了解方程组中的重要思想----消元思想。她引导学生观察方程组中的两个方程：“把哪个方程变形较为简单？”，学生们通过对照比较发现，从一元一次方程入手来表示一个未知数，比较简单。再有，在回代这一步中，贾老师让同学寻找错解的原因，是回代不当，放宽了方程组的解。

贾老师基本功扎实，富有激情，她努力培养学生的批判性思维和创新意识。

评课照片

黄丽凤老师

《数据的分析》，是华师大出版社出版的初中信息科技（试用本）第一册第四单元“数据表格处理”第二节“数据的运算”第2课时。

本节课从学生感兴趣的“营养午餐”、“洋快餐”、“运动会”等案例引入，让学生既体验到了电子表格强大的数据处理能力，又加深学生对于数据处理能力的理解，进一步激发学生学习信息科技的兴趣和热情。

课程中使用Moodle平台辅助教学，通过Moodle平台学生可以提交任何格式的作业，如Word文档、电子表格、图像、声音、视频等，也可以提交在线文本。教师可以及时地反馈学生的作业，学生也可以通过“课程管理”中的成绩功能查询作业得分，使学生融入其中，潜移默化地增强信息化意识，提高信息素养。

教而不研则浅，研而不教则空。春的暖阳抵不过教研的火热，在交流、合作、互助的氛围中，教师们转变了教学观念，提升了教学水平，促进了专业的成长，有效落实了教研。在春的灿烂中，铺开了教育的大花园。

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