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浦东新区第二中心小学作为智慧校园建设的实践者和先行者，一直在不断探索，笃定前行，取得了一定的成果。智慧校园建设工作推进了学校的发展，扩大了学校的影响。学校将智慧校园建设的优秀成果分享到全国各地，起到辐射引领作用。

5月19日，海南省海口市小学教育信息化分管领导一行60余人来到浦东新区第二中心小学申江校区参观访问。此次来访的目的主要是了解学校“智慧校园”大数据管理平台的实践应用情况，学习借鉴一线城市教育平台建设的设计理念、顶层规划及建设思路。

在黄军副校长的陪同下，参访团依次参观了基于师生需求的智慧校园的各类场景建设。“评价、签到、展示”一体的电子班牌、随取随用的图书漂流柜和星星兑奖柜，到学习空间展示区的“习作屏”、“唱听吧”、“数字画廊，再到用于智能化数据采集的视力检测、智能体脂秤、运动手环等设备，为全方位、多角度的数据收集提供了有力的支持。参访团的领导们充分感受到了学校以生为本的智慧校园建设理念。

随后，学校叶骏老师介绍了学校人工智能课程开设的相关情况，并且演示了由学生编程的“小飞”机器人：听指令完成一系列的动作。在“小飞”机器人识别图片，并正确语音报出图片上的动物后，现场迎来了一片热烈的掌声。

参观结束后，来访领导们来到二楼星星剧场。黄军副校长以“基于数据融通，智慧校园建设与实践”为主题详细介绍了学校数据赋能下的校园建设的全过程。

会上，黄军副校长重点展示了“建设智慧校园环境，营造全智能、生动和谐的育人空间”、“构建智慧校园系统平台，变革管理流程，实现学校科学治理”、“实践技术支持下智慧教与学，提高教育教学效能，实现师生共同减负增效”、“探索基于学生数字画像的综合素质评价，促进学生全面健康成长”四个方面的实践成果。智能感知环境和新型的教育教学空间，不仅促进教学、教研、教育管理的流程再造与系统重构，实现信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量和教育管理决策水平，逐步形成“可感知、可诊断、可分析、可预警”的新型校园生态。

短短2个小时，浦东新区第二中心小学展示了数据驱动下的“教、研、管、评”多维度的智慧校园应用场景，受到了海口市小学教育信息化分管领导们的连连称赞。

在交流中反思，在反思中提升。相信坚持对外开放，加强交流互动，学校智慧教育实践工作，必定会站得更高，看得更远，做得更细，走得更稳。

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