正值春暖花开时，突如其来的疫情却限制了我们迈向外界的脚步。师生们纷纷回归家中，摇身一变，成了一名名“主播”和“忠实观众”。上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学道法教研组也即刻投身于线上教学的研究中。

经过一星期的准备，昨天上午，奚李婷老师就利用了钉钉的在线课堂，执教了一堂二年级线上道法课——《安全地玩》。

选定课题

近日有不少家长反映，除了要操心孩子的线上学习状态外，孩子们的居家安全也令他们十分担忧。

这一问题引起了奚老师的关注。二年级学生大多数好奇心强，喜欢玩耍，在学校、在校外、包括在家里，在玩耍中常常会遇到各种安全隐患。他们虽然有一定的安全意识，但还不能准确地判断一些游戏中可能存在的危险性，也缺乏避免危险发生的经验。而《安全地玩》一课的主题就非常符合现在疫情居家学习期间，如何引导孩子们在家安全、愉快地活动，做到劳逸结合、非常重要。

集体备课

不过，全新的线上教学模式对奚老师来说是一个极大的挑战。道法教研组的老师们群策群力，纷纷给出了很多idea：

三言两语讲不清的，就由一个视频会议来解决。

在组内老师们的齐心帮助下，奚老师很快备好了1.0版的教案。但是哪些内容是小朋友已经熟知的，哪些重点内容是需要补充加强的，仍需进一步优化。

试教

所谓“实践出真知”，奚老师在第一次的试教中，发现了钉钉“直播课堂”的缺点——二年级孩子年纪尚小，大部分需要家长辅助连麦，网络也存在一定的问题。最终商讨下来，决定采取操作更便捷的“在线课堂”模式来展开互动教学。

大家瞧，我们奚老师的直播装备是不是很齐全呀~

正式上课

终于到了正式上课的日子，昌里校区二5班的孩子们怀着兴奋的心情走进了奚老师的直播间。虽然疫情阻隔了我们，但是大家还能通过线上连线再次相见。

课堂中，学生通过活动，在新世界小新的带领下，共同寻找安全地玩的四个小妙招。本课主要有以下四个教学环节：

活动一：安全地点我会选。通过书本故事《捉迷藏》以及创编故事《疫情在家》，让学生在分析中增加安全意识。在游戏场景中，寻找可能安全的隐患。

活动二：安全玩具我会选。课前，进行了“疫情在家，玩什么”的小调查，将学生拍摄的照片呈现在课堂中，判断哪些是安全的，讨论如何玩才是安全的。

活动三：活动规则我遵守。分析图中危险隐患，观看动画，知道玩游戏要遵守规则。

活动四：关注天气我知道。学生通过讨论，得出在户外玩游戏需要注意的要点。

瞧这一张张认真的脸庞，一只只高举的小手，个个都积极参与互动。

微课共享

本次直播课后，奚老师还充分利用线上的优势，将本堂课的内容以微课的形式，发送至两个校区二年级的班级中，供大家随时观看学习。

点击下方链接，进入微课：

https://space.dingtalk.com/s/gwHOA4gLPwLOGjUPlgPaACAxOGFjMTBhNDhkODQ0MjczOWVmMWM3NzcwMTIwOWE2OQ

密码:ZfdQ

（点击文末左下角阅读原文查看）

老师的话

陈蕾老师：奚老师将课本知识与社会时事相结合，提高了学习的实效性。结合疫情，创编了壮壮疫情在家的故事，将疫情期间应该如何安全地玩融入到课堂中，提高了学习的实效性。教师授课与实时互动相结合，体现了学生的主体性。

张晓薇老师：奚老师将线上课堂与学生生活相结合，激发了学生的积极性。通过课前调查，将学生在家玩耍的照片呈现在课堂中，激发了学生的学习兴趣，并在分析中，明确如何更安全地玩。通过钉钉平台在线课堂的选择题功能，让学生在线互动，及时准确地采集学生的学习成效数据，随时调整教与学的活动。

龚秋萍老师：本节课，奚老师通过创设情境、视频导入的形式，连线学生进行互动交流，很快激发了学生的学习兴趣，并引出本课要学习的内容，突出了教学的重难点，简单明了，让学生体会到了在平时的活动中、在居家游戏中存在着很多安全隐患，深刻认识到安全的重要性，凡事都要把安全放在第一位。

小彩蛋

在课堂的最后，奚老师给学生带来了美好的祝愿：愿疫情早日过去，孩子们重聚校园！

相信无论未来遇到怎样的难题，我们新世界的教师团队们都将不断学习、探索、钻研，将困难迎刃而解。

时事在变，学习不止！

关键词： 实验小学 上海戏剧学院