3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验。进才实验小学的队员们通过乐乐电视台时间和课余时间，收看了精彩的天宫课堂，让我们一起来听听红领巾们的感想吧！

中国空间站第二次太空授课开讲啦！今天，宇航员们和我们一起进行了太空“冰雪”实验。看，管子上出现了一个冰球！那是因为过饱和乙酸钠溶液形成了液体球。虽然液体球结晶后外观像“冰球”，但实际上是一个“热球”，真是神奇啊！这个节目让我们知道了许多我们不知道的太空知识，这是一个非常好的节目！

张一诺

航天员为了适应在空间站生活工作，受了大量艰苦的训练去适应失重的环境。很不容易。我觉得液桥演示实验很有意思。两块液桥板由纯净水连接起来像小桥一样。在地面重力的环境下，水的表面张力微不足道，所以我们无法用纯净水做出液体桥，但在太空中就可以用液体搭建出一座桥呢。

顾予彤

今天观看了天宫课堂第二课，我受益匪浅。神舟十三号宇航员翟志刚、王亚平、叶光富三位老师给我们做了好几个实验，太空抛物、水油分离、发热的冰球等等，其中令我印象最深的就是，在失重环境下，水油分层现象消失，又通过旋转产生离心力实现分层，太神奇了！

沈译畅

观看了《天宫课堂》，我知道了，在太空水和油不会分离，而是相拥；眼泪不会流下来，而是在眼眶里打转。精彩的太空实验，奇妙的天地对话，感慨科学的奥妙，点赞祖国的强大！

单可馨

今天我怀着无比期待的心情观看了天宫课堂，第一次近距离感受太空生活，心情特别激动。当我看到宇航员叔叔阿姨们互抛冰墩墩时，冰墩墩并没有像在地面那样往下坠，而是沿着抛出的方向做近似匀速前进，原来这就是神奇的牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。感谢宇航员叔叔阿姨们用生动形象的语言和有趣的实验告诉我们这么多科学道理，他们勇于探索的精神值得我们敬佩，我也要努力学习，将来为祖国尽一份力！

郑珞晴

观看了《天宫课堂》以后，增加了我对广阔的宇宙憧憬之情。太空环境真是奇妙，知道了在失重的环境下水油不会分层……诸多精彩的太空实验，激励我要努力学习，希望长大以后也可以去太空一探究竟！

于涵灵

今天我观看了航天员翟志刚、王亚平、叶广富三人带来的《天宫课堂》第二课，他们再次讲述了太空中神奇的现象，让我们对太空有了更深的了解。太空抛物、水油分离、发热的冰球，这些都是在地面上看不到的实验，让我对太空的好奇已经变成了浓浓的兴趣，我一定要好好学习，希望长大后能为航天事业做贡献，探索太空！

吕乐妍

在这一次的“天宫课堂”第二课中我印象最深的就是太空抛物实验。我们在地面上扔出东西之后，这东西会被地球的重力影响而呈抛物线下坠。但在“天宫课堂”中王亚平老师扔出冰墩墩之后，因为太空中失重的环境，冰墩墩是以匀速直线运动向前。而这就验证了牛顿第一定律。想想牛顿在大概四百年前就经过科学研究预言了这一现象，不禁让我觉得科学的奇妙和科学家的伟大。

徐诚灏

我对天宫课堂的“冰雪“实验最感兴趣，太神奇了。白醋和小苏打做成的液体球，慢慢就变成了冰球，还是热的。我反反复复看了好几遍。期待太空实验给我们带来更多惊喜！

张若渔

这次的天宫课堂，科技感十足，十分有趣。我知道了在失重的环境下水是无法烧开的，我还了解到在太空中抛物，物体会沿着抛出的方向匀速前进。这些奇妙的小实验让我萌发了探索宇宙的梦想，同时我们也见证了我国航天员不畏艰险、勇于探索的精神。

樊想

今天我观看了天宫课堂的第二次授课。由叶光富，王亚平，和翟志刚三位宇航员担任授课老师。我们国家从1992年起，明确了“三步走”的战略，2005年将杨利伟送入太空，一直发展到现在的天宫空间站。这个过程让我体会到了中国航天科技进步的速度。在太空中，宇航员老师做了许多在地球无法实现的小实验，让我对太空产生了更浓厚的兴趣。

岳霖嵩

观看了天宫课堂的第二次授课，我对奇妙的科学产生了浓厚的兴趣。热乎乎的冰球、水油分离、太空抛物，这些实验让我惊叹不已。非常期待下一次奇妙的“天空之旅”。

沈央央

今天我观看了天宫课堂的第二次授课，由叶光富、王亚平、翟志刚三位宇航员担任授课老师。这次天宫课堂的老师们做了很多的有趣的实验，使我对神秘的太空产生了浓厚的兴趣。期待下一节课的天宫课堂。

贾潇菡

看过第二次《天宫课堂》后，今天的我，更加深入了解了我们的太空以及空间站的知识！通过叶光富老师说的一段话：科学实验是助力科学研究的重要手段，科学实验柜是我们在空间站开展科学实验的主要设施。为老师们执着认真的实验精神和热情所感动。这些奇妙的现象让我大开眼界，惊叹太空的神奇和美好，我要更加发奋图强，将来献身于我们祖国航天事业当中去！

唐正昊

我今天观看了天宫课堂第二课：“太空抛物实验”，主角是流量明星：冰墩墩。不同于平时的抛物线定理，这次的冰墩墩竟然是匀速直线前进的！太空真是有太多的奥妙了，很多东西我都觉得不可思议！好羡慕他们能去太空的，要是我也能去就好了！

陈霖君

现代科技，让飞船从地球进入太空，让我们的课堂从地面步入天宫。从点水成冰到水油分离，天地之间的神奇实验给我们打开了新世界的大门。天宫课堂第二课，给我插上了理想的翅膀，让我对神秘太空更加充满好奇，对学习科学知识更加期待。

韩蕴衡

今天天宫课堂再次开课。王亚平、叶光富、翟志刚三位宇航员再次为我们展示了有趣的太空小实验。“太空抛物”、“液桥”、“热乎的冰球”。这些实验让我们大开眼界。通过这次的天宫课堂，我感受到了现代科技的强大、宇宙的奥妙，更是感受到宇航员勇于探索的精神。

张梅逸

这次天宫课堂第二课，老师带领着学生们做了许多有趣的实验：太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验等等，通过这些实验，我对太空站的现象有了更加深刻的了解。天空漫漫，纵使太空遥不可及，但是浩瀚星空永远是地球无可取代的邻居。探索无止境，未来还需要我们不断努力、不断发现，掌握更多的科学知识，为祖国献出自己的一份力量。

郑淇方

时隔三个多月，第二次“天宫课堂”再次给队员们的心中播撒下了“太空梦”的种子。飞天梦永不失重，科学梦张力无限。

期待年轻的一代继续向着星辰大海，出发！我们也期待中国航天书写新奇迹，再创新辉煌。

关键词： 实验小学