陪伴不缺席，定格每一个美好的瞬间。享受阳光，享受蓝天，享受微风，享受和你们在一起的互动时光。我们细细品味那些“睛彩”，感受这些细微的幸福。

阅读篇

疫情期间，最好的防护是不出门，最有益的活动便是阅读。对于孩子来说，每天居家完成了线上教学的学习后，能否充实而有意义度过一天的时光，作息安排很关键了。每天晚上的7点-8点是我们家的亲子共读时光。亲子共读，不仅可以创造父母与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，还会带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气和信心。

最近，我们一起在看《昆虫记》。一天，萱萱兴奋地说：“妈妈，这次你听我读，我希望我读得能和您一样流畅。”有时候萱萱看完还不过瘾，合上书本还会滔滔不绝的模仿书上内容联系生活的情景和我说：“妈妈，我觉得书上的小动物好像很生动，我觉得这些文字像放电影一样就跑到我脑子里了。这个就和看动画片的感觉一样美好。”一本书，萱萱会看很多遍，每一遍收获的喜悦都不一样。

我想，当孩子滔滔不绝地讲述着读过的书，了解到的知识，希望和我们讨论，不断表达想法时，我们埋在土里那颗种子终于要发芽了。

“花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片荫凉”。在这场特殊的战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹。趁着“宅家”期间，让我们都来以“读”攻毒，亲子共读吧！我相信，共同度过的都是最温情、最美好的时光。

一（5）班 王紫萱妈妈

劳动篇

关键词： 中心小学