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东方网记者卞英豪、蔡黄浩1月13日报道：“您愿不愿意让自己的孩子读职校?”今日，上海市政协十四届一次会议举行大会发言。关于如何打造高水平职业教育，杨蓉委员提出了多项建议。

“我们经过深入调研，认为应该从战略高度认识职业教育，从做优做强职业本科、产教融合供需匹配、建设技能型社会入手，打造与城市发展相适应的高水平职业教育。” 杨蓉委员表示。

杨蓉委员的第一项建议是以做优做强职业本科为突破，让职业教育 “强起来”。杨蓉委员表示，上海是近现代中国职业教育的重要发源地。但一段时间以来,我市职业教育存在中职 “小而散”、高职 “少而弱”的问题。建议重点建设1-2所具有上海特色的高水平、国际化、示范性的产业技术大学，以高质量的本科层次职业教育破除 “矮化”“窄化”职业教育的传统认知。

杨蓉委员的第二项建议是以产教融合供需匹配为抓手，让职业教育 “香起来”。据调查,到2025年我国高技能人才缺口将达到3000万以上。但是，当下的就业市场，职业教育还不是 “香饽饽”。产教融合是破题人才供需错配的法宝。要深化本市职业教育的供给侧结构性改革。全面对接上海高端制造业、现代服务业,打造区域和行业产教融合共同体。帮助学生学好 “一技之长”，在企业收获“一席之地”。

建设技能型社会为导向，让职业教育 “热起来”，这是杨蓉委员的第三项建议。《职业教育法》明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。上海要从打造人力资源强市、提高劳动生产率、提升核心竞争力的高度来认识职业教育。让不同禀赋和需要的学生多样化成才。切实提高技能人才社会地位和福利待遇，弘扬工匠精神，从无资格就业走向职业资格就业,从学历型社会走向技能型社会。

“您愿不愿意让自己的孩子读职校？”发言的最后，杨蓉委员做了一项现场调查。杨蓉委员表示，今天，很多人也许会犹豫不决。但是明天、后天，随着上海职业教育“大有可为”“大有作为”，“我相信越来越多人会选择‘愿意’。”

关键词： 职业教育