为认真落实国家“双减”政策，让孩子们有一个愉快而充实的课后服务时光，金英小学在基于学生学情，减轻负担的情况下，着力从“挖掘潜能、丰富课程内容、助力发展”，结合教师自身特长，不断满足学生所需，打造精品化课后服务课程，增强“作业”与“生活”的联系，关注学生学科核心素养的培育,助力学生健康快乐成长。

导师指导有策略

(相关资料图)

在课后服务时间内，导师轮流进班服务，引导学生学会时间管理、情绪管理。根据学生的情况，导师不仅在学习上对有需求的孩子进行“一对一”、“点对点”的课业辅导，及时解决学生的学科疑点、难点，尽可能在校内完成作业，切实减轻学生学业负担。同时对学生的心理进行个性化疏导，通过聊天、谈话，肯定学生的进步，点燃学生的学习热情，树立他们的自信心。

多彩艺体助成长

学校课后服务开设了近20门特色社团，涉及音乐、美术、手工、科技、语言、运动等各个方面，让赢宝们在丰富多彩的乐园里百花齐放，个性飞扬，绽放生命之美。

七彩音律 唱响未来

小朋友们插上了音乐的翅膀，用稚嫩的童音唱响动听的旋律，用纤细的小手拨动着悠悠的琴弦，给每一首歌曲赋予了独特魅力。

趣味美术 彩绘未来

一支笔，一张纸赋予了孩子无穷的想象。一幅幅栩栩如生的绘画作品，描绘出他们的金色童年，展现着赢宝们灵动的思维想象和不凡的美术功底，为童年生活增添无限色彩。

巧手制作 创意无限

彩纸翻飞，指尖灵动，或折、或卷、或剪、或撕，捏压组合，赢宝们用自己的一双巧手折出心中最美丽的梦想！

努力探索 揭开奥秘

在信息技术老师的指导下，利用现有条件和设备，让学生在实践操作的过程中感受科技魅力，拓宽科学视野，培养学生创新素养。

多彩语言 漫游世界

金英小记者社团的小伙伴们拥有流畅的言辞，演讲自信大方，个个有模有样敢于表达，用演讲笃志励行。

英姿飒爽 强身健体

绿茵场上，乒乓桌前，赢宝们正在激情洋溢地练习着带球、颠球技术；篮球架下，快乐篮球队的赢宝们用跳跃、投篮诠释着少年活力。校园内，赢宝们跟着老师的口令，探寻着体育运动的乐趣。

延时服务

第二时段的延时服务，以学生自主学习和快乐阅读为主，有专人老师督促指导学生完成剩下的作业，引导学生阅读适龄读物、鼓励学生培养自我管理、自我成长的习惯和能力。为满足家长不同需求，随到随接，做好记录。

课后服务不仅解决了学生的课业问题，更拓展了学习空间，丰富学生的课余生活。“心存希冀，追光而遇；目有繁星，沐光而行”，赢宝们在活动中找到自我、充满自信、洋溢喜悦，茁壮成长。

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