在“国际家庭日”来临之际，为进一步提高辖区“邻家妈妈”们的教育能力，长寿路街道以“家庭教育宣传周”为主题，组织开展了长寿路街道“邻家妈妈”四季赋能之家庭教育专题培训。

近期，在区民政、街道妇联的指导下，特邀上海乐扬红树林慈善公益中心家长学校校长周骏以“如何赢得孩子的心，建立有效沟通”为主题展开培训。

(资料图)

“邻家妈妈”四季赋能之家庭教育专题培训

周骏带领着“邻家妈妈”们从家长的角度看待孩子和其所处的家庭情况，从而更好地掌握和家庭的沟通技巧，提升入户工作的效率和孩子沟通的效果。

如何打开对方紧握的拳头

培训现场

找弱点，这位搭档怕痒痒，我就挠她痒痒，她就松开了。

我说和她握握手，她就松了劲。

我送给了她一颗巧克力。

在周骏的指导下，“邻家妈妈”们两两组队，互相思考、体验要如何才能掰开另一方紧握的拳头，在一片欢声笑语中，大家彼此分享着“成功经”。

热身小活动

这个热身小活动不仅活跃了课堂氛围，更让“邻家妈妈”们身临其境地感受到了与孩子们沟通时的场景。

如何说，孩子才会听？

然而，面对不同性格、不同年龄的儿童，作为“邻家妈妈”这个身份，应该怎样才能够建立有效沟通呢？在“邻家妈妈”们的疑问中，周骏提出3个方法：

1、要少用命令式语气和孩子交流；

2、要多用有选择余地的问句代替语气强烈的祈使句；

3、要多和孩子进行启发式交流。

周骏表示，思考就是问和答的过程，问答的过程对孩子的独立思考非常重要。“邻家妈妈”们要学会把自己要表达的话都转换成问句，可以引导、启示、提醒，但尽量不要直接说出答案。要真的愿意静下心来听孩子的答案，学会“积极倾听+共情”，让孩子感受到被看到、被接纳，如此，不仅可以促进孩子的自我思考，而且能够增强孩子自我管理的能力。

如何听，孩子才会说？

繁体字的“听”

从繁体字的“听”可以看出，只有耳朵、眼睛和心一起倾听，才能真正的听到孩子内心想要表达的内容。

培训过程中，“邻家妈妈”们通过角色扮演，体验到了无效沟通带来的消极情绪和感受，了解到了“反射性倾听+共情”才是有效沟通、正向养育的“好帮手”。

“反射性倾听+共情”

通过培训课程中普及到的家庭教育理念和知识，进一步提高了“邻家妈妈”们科学高效的沟通技巧、构建了协同育人的新格局，营造了全社会重视、支持家庭教育，关爱困境儿童的良好氛围。

接下来，长寿妇联将在赋能邻家妈妈的基础上以关爱儿童为目标整合资源、形成合力，分析邻家妈妈实践中存在的重点、难点问题，从实际需求出发，用爱与专业助力儿童健康发展。

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