上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院大一学生徐寅轩和他的团队在《工程学导论》课程的动手环节中准备设计一个遥控式会爬楼的核酸自测小车，这个设想通过了开题答辩，现在即将进入系统设计和初代机开发环节。

这是五个大一男生结合学校抗疫的实际情况，想出的点子。

这款小车针对的是核酸自测人群。根据设计，小车能通过遥控自主爬楼，行进，相关受检人只需要自助完成“拭子”采样这一个动作，其他一切都可以交给小车的检测仪器完成。医疗废物的收集、数据的存储与传输也都考虑之中。

徐寅轩同学最先想到这个点子。他发现，核酸自测虽然很方便，但对部分老人、儿童，或者行动力不便的人群还是有障碍。“我们想要解决一个疫情防控的现实问题。”

为此，他和团队想给核酸自测弄一个辅助的自动化、无接触设备，省时省力。

组长钱畅担起了统筹和核心部件研发的重任。组员崔维兴、冯洋、孔令顺、徐寅轩负责程序、电控、电路、设计、采购与项目梳理总结。针对不太擅长的内容，大家也都分头开始自学。

徐寅轩说，“这是我们的奇思妙想，而之后的实现之路可能会很艰辛，需要小组的共同努力。”组长钱畅也鼓励大家：不断学习以攻坚，尝试创新以克难。

“现有基础技术可以支撑这个作品的实现，需要同学们重点考虑小车如何在复杂的学生楼层之间‘上下楼’；如何从一个采样寝室到下一个采样寝室之间，做好小车自身消杀工作，避免成为移动的病毒载体。”任课老师王鸿东在肯定创意的基础上，给同学们提出了建议。

他期待着同学们能在接下来2个月内，将“梦想变成现实”。谈起对这个项目的感想时，王老师也很激动。他说：“既觉得同学们很有从生活中提炼工程需求的敏锐性，又希望把这个教学案例和同事们、同学们分享，疫情没有让交大的课堂教学停滞，而是让我们的课堂因为抗疫的实践而更加生动。”

工程学导论课程是工科专业的一门专业基础课，重在培养工科专业学生掌握工程学的基本概念与方法，培养学生的设计思维、技术交流合作、团队合作解决工程问题的能力。

交大每个学期开设近50个教学班，有一千多名同学共同参与学习。有来自机动学院、船建学院、材料学院和数学学院的近50名专业教师为大家倾囊相授。现在这门课程也在线上有序地开展着。

来源：周到上海       作者：杜欣 董川峰

关键词： 奇思妙想